CM1

CARNAVAL DU 11 MAI 2015

Les élèves de l’école Montfort ont défilé costumé dans les rues de Crossac. Ils sont allés chercher leurs amis de l’école Condorcet et ensemble se sont dirigés vers le stade où ils sont arrivés sous le soleil. Là, ils ont pu se reposer en regardant évoluer leurs camarades qui avaient préparés des chants et danses

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PROJET METIERS

Mercredi 8 avril 2015 : une matinée découverte des métiers était organisée (projet d’année). Les élèves étaient répartis en 14 ateliers multi-âges et ont participé à 4 ateliers différents. Ils ont pu découvrir et jouer à différents métiers : si j’étais vendeur ou vendeuse, si j’étais maître ou maîtresse, infirmier ou infirmière, cuisinier ou cuisinière,

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1er avril 2015

Ce 1er avril 2015, les élèves de l’école Montfort étaient invités à venir à l’école coiffés d’un chapeau, bonnet… afin de lutter contre les poux. En fait de poux, il était surtout question de POISSONS car chacun le sait, en matière de chasse aux poux, l’utilité d’un chapeau n’a pas encore été démontrée. Beaucoup se

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Les Cm1 découvrent le Kinball

Tous les vendredis après midi, les CM1 vont découvrir le Kinball. Ce sport se joue avec une « balle géante ». Les joueurs forment des trois équipes de 4 qui s’affrontent. Les enfants vont découvrir peu à peu l’activité grâce à des ateliers, des jeux qui les amèneront à pouvoir maîtriser la balle et ainsi s’affronter à

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préparons Noël

Mercredi 17 décembre, les élèves de l’école se ont réunis à l’église st Jean Baptiste pour célébrer ensemble le temps de préparation à Noël. Ils ont réfléchi pendant le temps de l’Avent sur le sens des mots PAIX, AMOUR, CONFIANCE et ESPÉRANCE ; avec le conte des quatre bougies, ils ont expliqué 0  l’assemblée le

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Les CM1 font leur cirque

Depuis le retour des vacances de la Toussaint, nous nous essayons au cirque et à l’accro-gym tous les vendredis après-midi. Nous avons découvert le jonglage avec balles, foulards, et cerceaux, ainsi que l’équilibre et les assiettes chinoises. Nous sommes de véritables acrobates. Nous réalisons des pyramides en duo et trio pour produire dans quelques séances

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Le métier que je souhaite faire.

Pour cette deuxième période, les élèves de CM1, après avoir fait quelques recherches, présentent à leurs camarades le métier qu’ils souhaitent faire plus tard.                        A tour de rôle, les élèves viennent présenter le métier de leur choix. Pour cela, ils peuvent s’appuyer sur des

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