Nous avons construit des châteaux-forts en papier. Cela nous a fait travailler la compréhension de lecture. En effet, pour pouvoir les construire, il nous a fallu lire une fiche technique et la comprendre afin de mener à bien la construction. Puis grâce au plan associé à chaque chaque château-fort, nous avons joué à la chasse…
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Le lundi 14 avril 2014, les CM1 et les CM2 ont participé à la journée de prévention pour la conduite à vélo. Depuis la maternelle, l’apprentissage à la sécurité routière est un élément important des apprentissages ; en CE2, les élèves passent leur permis piéton et en CM2 leur permis vélo ; les CM1 se…
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Tous les mardis, avec Aurélie, les CM2 vont à la salle de sports. Pendant quelques séances, nous avons expérimenté un jeu de ballon, le kin ball.Voici quelques photos .
Lors de nos dernières séances d’EPS, nous nous sommes mis dans la peau des gens du cirque… Pas toujours facile… mais la bonne humeur était au rendez-vous.
A partir du cirque de Marc Chagall et dans le cadre de notre projet de classe, nous avons travaillé sur l’organisation dans l’espace, l’utilisation des couleurs, la mise en scène des personnages. Du plaisir pour les yeux !
Cette semaine, le jeudi 16/01/14, pour la seconde fois,les CP sont allés à la bibliothèque. Cette deuxième séance était consacrée à l’organisation de la bibliothèque: comment sont rangés les ouvrages?, quelles sont les modalités d’emprunt des livres? … Les enfants ont pu aussi assister à la lecture d’un album mais ils ont également eu un…
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Depuis le 4 octobre, les CP bénéficient de l’intervention de Sylvie, en musique, et ce, tous les 15 jours, le vendredi après-midi. Après avoir travaillé sur les différentes classes d’instruments, et le rythme, les élèves ont pu commencer à travailler la technique vocale et un chant. Ils ont tous hâte à la prochaine séance, le…
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Le mardi 19 novembre, la classe des CP ainsi que 5 CE1 de Céline sont allés à la bibliothèque de Crossac. En petits groupes ils ont pu y voir une exposition sur les illustrations de la littérature de jeunesse, se rappeler le règlement de la bibliothèque, et bien sûr écouter des histoires.
Les élèves de notre école vont régulièrement à la bibliothèque. Pour cette séance, ils ont découvert l’art du kamishibai, sorte de théâtre qui permet aux élèves de s’entraîner à la lecture à haute voix et à l’expression orale. Ils sont aussi allés au cinéma. En expression écrite, ils ont appris à rédiger des textes et…
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Voici les lents chevaux roux… d’Elie Viné Voici les lents chevaux roux les chevaux d’or de l’automne dans les forêts qui s’étonnent Voici les lents chevaux roux… Chaque enfant a peint une feuille d’automne (choix de l’espèce : orme, chêne, érable…), a fait ses mélanges de couleurs et a collé sa feuille en…
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