MS / GS

Salade de fruits

Bonjour à tous,  Aujourd’hui, tous les élèves de maternelle ont participé à l’élaboration d’une salade de fruits. Il s’agissait de développer son vocabulaire en cuisine en nommant les termes de recette, le nom des fruits, des ingrédients et des ustensiles utilisés (économe, louche, planche à découper, etc). Et puis, cet exercice est une façon de

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Atelier tactile autour de l’alimentation

Cette semaine est celle de la 32ème édition de la semaine du goût. Alors avant d’aborder le travail de vos enfants, voici un petit lien pour, à votre tour, tester vos connaissances :  https://www.legout.com/   Atelier Tactile :  Les enfants aujourd’hui, ont poursuivi leur découverte des saveurs en ajoutant une touche tactile à l’approche alimentaire.

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Atelier 3 goûts

Nous poursuivons nos apprentissages autour de l’alimentation. Aujourd’hui, nous avons réalisé un atelier autour des goûts. Nous avons commencé par donner des exemples d’aliments au goût salé ou au goût sucré.  Ensuite, nous devions deviner laquelle de ces trois bouteilles contenait un mélange d’eau sucrée, puis salée … Après avoir goûté chacun des mélanges, nous

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Les plantes comestibles

Cette semaine, nous poursuivons notre apprentissage des plantes rencontrées dans la forêt que les sorcières utilisent sans aucun doute. Et vous, les connaissez vous?  Nous apprenons à reconnaitre les sons que nous connaissons dans leurs noms. Il s’agit des orties, de la menthe et du plantain. Nous savons maintenant que ces plantes peuvent se manger.

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La soupe aux orties

Pour ce début d’année, les classes de maternelle sont allées se promener dans la forêt à Crossac. Cette balade a été l’occasion d’observer des plantes sauvages que les sorcières de nos histoires utilisent dans leurs recettes. Nous avons cueilli du plantain, de la menthe, des orties…  Nous avons appris que les orties sont des plantes

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Listes des classes 2021-2022

Vous trouverez ci-joint les listes des classes pour cette rentrée 2021-2022. Elles ont été composées par l’équipe pédagogique. Pour précision, en maternelle la répartition se fait par un critère unique: la date de naissance. Pour les primaires, chaque classe étant en cours double, nous avons utilisé plusieurs critères pour les répartitions: L’équilibre pédagogique des classes

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Noël se prépare!

Depuis plusieurs semaines, les élèves de maternelle préparent activement Noël. Les élèves de MS-GS ont réalisé des fresques qui illustrent les trois chants de Noël appris en classe, à savoir: Jingle Bells                                https://www.youtube.com/watch?v=3CWJNqyub3o Dans la forêt les animaux      https://www.youtube.com/watch?v=bU7iJgIWd2g Noël Jazz!                                 https://www.youtube.com/watch?v=kMlV8S4WMLM Voici les panneaux! Vous trouvez aussi les panneaux réalisés par

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Les élèves imitent l’atelier du Père Noël

Pendant le mois de décembre les enfants de l’école ont joué aux lutins du Père Noël. L’objectif était de réaliser une suspension à mettre dans le sapin pour chacun, à laquelle l’ensemble de l’école a participé. Ainsi chaque classe devait préparer un élément du bricolage final et le 11 décembre tous les élèves sont passés

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