Sensibiliser les enfants au tri des déchets .

Cette année , nous étudions la protection de l’environnement dans notre école . Madame Estelle Leduc de la Communauté des Communes de Pontchâteau est intervenue dans la classe de Grande section puis dans notre classe de CP/ CE1 une autre matinée . Avant son intervention, les élèves étaient invités à apporter des déchets propres et secs .

Une petite mise en scène était réalisée avant l’entrée des enfants dans la classe . Des déchets propres et secs avaient été dispersés  dans la classe afin de recueillir les réactions des enfants . Après un échange verbal, un premier tri  a été réalisé entre ce qui pouvait être mis dans le sac jaune ou non . Des questions ont émergé : Pourquoi trie-t-on ? A quoi sert ce tri ? 

Ensuite , les enfants ont été divisé en deux groupes , l’un avec la maîtresse, l’autre avec Estelle sur deux ateliers tournants « matériaux et sens » : ‘ boîtes mystères pour découvrir et reconnaître  les matériaux en les touchants par groupe de 2, le béret des matériaux . Le dernier atelier a réuni à nouveau la classe autour de la musique des matériaux . 

La séance s’est achevée par un visionnage du centre d’enfouissement de Treffieux ainsi que d’une lecture d’un album « Les Grosneuneux » de Michel Escofier , une histoire de monstres qui font n’importe quoi sur la planète .

De nombreuses réflexions ont également émergé suite à cette lecture ,  à l’observation de la poubelle de la classe et au recyclage des objets réutilisables . De grandes vitrines permettaient d’illustrer les propos . 

Sensibiliser par ce tri des déchets , les enfants réactiveront leurs attitudes citoyennes lors des sorties « Nettoyons la nature ».